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창의적 문제해결력

대학생을 위한

ISBN-13

978-89-997-3036-8 (93180)
출판사 / 임프린트

㈜학지사 / ㈜학지사
정가

18,000 원 확정정가
발행일

2024-01-30
출간상태

출간
저자

전명남 , 조현철 , 이미순 , 박경희 , 정세영 , 정혜인 , 김경미 , 유계환 , 나지연 , 권창미 , 송창백
번역

-
메인주제어

교육
추가주제어

학습서: 기억력 향상 및 창의력 사고 , 학습서: 예술 일반
키워드

#상담심리 #학습상담 #학습서: 기억력 향상 및 창의력 사고 #교육
도서유형

종이책, 반양장/소프트커버
대상연령

모든 연령, 성인 일반 단행본
도서상세정보

188 * 255 mm, 264 Page

책소개
목차
본문인용
서평
저자소개

책소개

이 책에서는 창의성과 창의적 문제해결력을 발휘하고 자신의 능력을 세상과 공감하고 공유할 수 있는 인재를 양성하기 위해 ‘디자인싱킹’ ‘CPS’ ‘캡스톤 디자인’을 쉽게 이해하면서 구체적으로 대학에서 학습에 활용할 수 있도록 소개하였다. 문제해결에는 원하는 목표를 달성하는 데 있어 단점이나 장벽을 극복하기 위한 아이디어와 대안적인 방법을 탐구하기 위해 마음을 활용하는 능력이 필요하다. 그럼에도 불구하고 창의적 해결의 개념과 구현을 아는 사람은 거의 없다. 문제를 해결하는 과정에는 세상에 대한 공감, 창의적인 노력과 자체의 프로세스(process)가 필요하다. 사려 깊고 창의적 아이디어를 창출하여 문제를 해결하며 실천적으로 집행할 수 있는 창의적인 노력과 과정을 ‘디자인싱킹’, ‘CPS’, ‘캡스톤 디자인’의 개념, 이론, 구현 측면에서 더 자세히 논의하고 보다 맥락에 맞게 활용하도록 노하우를 내놓는다.

머리말

제1부 왜 창의성인가: 창의성 수용과 인간의 잠재력 발휘

01 AI 시대에서 창의성의 필요성
1. AI와 사회적 변화
2. AI 시대 창의성

02 AI 시대에 요구되는 인재
1. AI 시대에 갖추어야 할 역량
2. 창의적인 사람의 특징

03 AI 시대 인재를 위한 창의성교육과 방향
1. 창의성교육의 조건
2. AI 시대의 창의성교육을 위한 실제적인 방법

제2부 창의적 문제해결의 도구

04 강제연결법
1. 개념
2. 적용 원리
3. 활동의 전개

05 브레인스토밍
1. 개념
2. 적용 원리
3. 활동의 전개
06 속성열거법
1. 개념
2. 적용 원리
3. 활동의 전개

07 SCAMPER
1. 개념
2. 적용 원리
3. 활동의 전개

08 시네틱스
1. 개념
2. 유추를 통한 강제결합 방법
3. 활동의 전개

09 여섯 가지 생각하는 모자
1. 개념
2. 여섯 가지 생각하는 모자의 사고 유형
3. 활동의 전개

10 PMI
1. 개념
2. PMI 방법
3. 활동의 전개

11 SWOT
1. 개념
2. SWOT 방법
3. 활동의 전개

제3부 인간 중심 디자인싱킹 모형 프로세스의 개념과 활용

12 디자인싱킹의 개념과 발달 과정
1. 디자인싱킹의 개념
2. 디자인싱킹의 발달 과정
3. 디자인싱킹의 모형
4. 디자인싱킹과 창의적 문제해결의 차이점과 공통점

13 디자인싱킹 프로세스의 개념과 활용
1. 공감하기: 요구 파악
2. 문제 정의하기: 문제 및 목표 정의
3. 아이디어 내기: 아이디어 도출 및 분석
4. 프로토타입: 아이디어 구체화 및 시각화
5. 테스트 하기: 아이디어 평가

제4부 창의적 문제해결(CPS) 과정의 적용: 삶의 지혜

14 문제와 CPS 과정의 필요성

15 CPS의 과정
1. CPS의 개념
2. CPS 과정

16 CPS 과정의 적용

제5부 창의적 문제해결과 캡스톤 디자인

17 캡스톤 디자인의 필요성

18 캡스톤 디자인의 적용
1. 창의적 문제해결과 캡스톤 디자인
2. 교육과정의 특성
3. 운영유형
4. 과정과 방법
5. 평가

제6부 창의적 문제해결을 위한 역량

19 동기와 창의성
1. 동기의 개념 및 특성
2. 동기와 창의성의 관계

20 마인드셋과 창의성
1. 마인드셋의 개념 및 특성
2. 마인드셋과 창의성의 관계

21 회복탄력성과 창의성
1. 회복탄력성의 개념 및 특성
2. 회복탄력성과 창의성의 관계

22 그릿과 창의성
1. 그릿의 개념 및 특성
2. 그릿과 창의성의 관계

23 공감 능력과 창의성
1. 공감 능력의 개념 및 특성
2. 공감 능력과 창의성의 관계

참고문헌
찾아보기

본문인용

서평

저자소개

저자 : 전명남
대구한의대학교 교수

저자 : 조현철
군산대학교 교수

저자 : 이미순
대구대학교 교수

저자 : 박경희
경남대학교 교수

저자 : 정세영
계명대학교 교수

저자 : 정혜인
서울사이버대학교 교수

저자 : 김경미
동부산대학교 교수

저자 : 유계환
광주교육대학교 교수

저자 : 나지연
영진전문대학교 교수

저자 : 권창미
안동과학대학교 교수

저자 : 송창백
가톨릭상지대학교 교수

출판사소개

깨끗한 마음을 드리는 출판사, 학지사입니다.
단순히 책을 출판하는 곳이 아닌, 인간의 마음을 아름답고 풍요롭게 하는 종합적인 학문서비스를 위해 노력하고 있습니다.

창의적 문제해결력

대학생을 위한

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