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MIND 프로그램

자폐스펙트럼장애 아동·청소년을 위한 음악 활용 사회기술훈련

ISBN-13

978-89-997-3678-0 (93370)
출판사 / 임프린트

㈜학지사 / ㈜학지사
정가

25,000 원 확정정가
발행일

2026-03-20
출간상태

출간
저자

천근아 , 박정훈 , 장지흠 , 진재연 , 이정한 , 민윤기
번역

-
메인주제어

자폐증 및 아스퍼거 증후군
추가주제어

자폐증 / 아스퍼거 증후군 대처 , 자폐 범주에 있는 사람 관련 , 심리치료 , 음악
키워드

#자폐스펙트럼장애 #음악치료 #사회기술훈련 #사회성 훈련 프로그램 #자폐증 및 아스퍼거 증후군 #자폐증 / 아스퍼거 증후군 대처 #자폐 범주에 있는 사람 관련 #심리치료 #음악
도서유형

종이책, 반양장/소프트커버
대상연령

모든 연령, 성인 일반 단행본
도서상세정보

188 * 255 mm, 216 Page

책소개
목차
본문인용
서평
저자소개

책소개

인간은 태어나는 순간부터 관계 속에서 살아갑니다. 특히 아동·청소년기의 발달은 타인과의 상호작용 경험 속에서 사회적 기술을 습득하고 자기조절을 익히는 과정을 통해 이루어집니다. 그러나 자폐스펙트럼장애(Autism Spectrum Disorder: ASD)를 가진 아동과 청소년들은 이러한 과정에서 본질적인 어려움에 부딪히곤 합니다. 기존의 사회성 기술 훈련(Social Skills Training: SST)은 수십 년간 근거 기반 치료로 널리 사용되어 왔지만, 언어적 표현과 인지 능력을 중심으로 설계된 탓에 상대적으로 인지 수준이 낮거나 언어 발달이 제한된 아동에게는 충분히 접근하지 못하는 한계가 있었습니다. 따라서 우리는 보다 다양한 발달 수준을 포괄하며 집단의 상호작용 경험을 강화할 수 있는 새로운 치료 패러다임을 고민해야 했습니다.

이러한 문제의식에서 출발한 것이 바로 음악 기반 사회성 훈련 프로그램, MIND(Music- Interaction-Network-Diversity)입니다. 음악은 언어의 제약을 뛰어넘는 보편적 매개체이자, 감각적·정서적 경험을 즉각적으로 불러일으키는 힘을 지니고 있습니다. 음악을 통한 상호작용은 아동들이 서로의 소리를 듣고 기다리며 조화를 이루는 과정을 자연스럽게 경험하게 합니다. 이는 단순한 즐거움의 차원을 넘어, 공동체 속에서 자신이 어떤 역할을 맡을 수 있는지를 배우고, 구성원들의 상호보완적 관계 속에서 자라나는 협력의 힘을 깨닫게 합니다. 이러한 점에서 MIND 프로그램은 단순히 '음악치료'에 머무르지 않고, 기존 사회성 기술 훈련의 한계를 보완하고 확장하는 새로운 임상적 모델이라 할 수 있습니다.

본 프로그램이 세상에 나올 수 있었던 데에는 세계적인 아티스트 방탄소년단 슈가(본명: 민윤기) 님의 참여와 헌신이 있었습니다. 민윤기 님은 단순한 기부자가 아니라, 프로그램의 기획 단계부터 적극적으로 아이디어를 나누었고, 실제 개발 과정과 파일럿 프로그램의 실행에도 함께하며 아동들의 변화를 가까이에서 지켜보았습니다. 그가 보여 준 참여는 음악이 가진 힘을 누구보다 잘 이해하는 예술가로서의 감각과, 사회적 약자에게 공감하고 책임을 나누고자 하는 진정성에서 비롯된 것이었습니다. 따라서 이 매뉴얼은 민윤기 님의 이름을 빼놓고는 이야기할 수 없으며, 그의 기여야말로 본 프로그램이 현실화되는 데 있어 결정적이었음을 분명히 밝히고자 합니다. 앞으로 우리는 MIND 프로그램을 보다 많은 ASD 아동·청소년들에게 적용하여 그 임상적 효과성을 과학적으로 입증하고자 합니다. 동시에, 이 매뉴얼을 통해 국내외의 전문가와 주 치료자들이 프로그램의 철학과 구체적 절차를 공유하고 실제 임상에 활용할 수 있기를 기대합니다.

서문

01. MIND 소개
1. 프로그램 개발 배경
2. MIND 파일럿 프로그램의 효과
3. MIND 파일럿 프로그램 아동·청소년 가족의 후기

02. 이론적 배경
1. 자폐스펙트럼장애
2. 자폐스펙트럼장애에서의 사회성 기술 훈련의 효과
3. 자폐스펙트럼장애 소아청소년을 위한 음악치료
4. 음악과 뇌 가소성(plasticity)
5. 타 분야와의 협력 작업

03. MIND 프로그램의 구성 및 진행
1. 프로그램 개요
2. 프로그램 목표
3. 프로그램 구성 및 진행 방식
4. 치료자 구성
5. 프로그램 대상자
6. 기대효과
7. 준비물

04. 회기별 세부 내용
1회기 합주하며 알아 가기
2회기 내 악기를 찾아라!
3회기 좋은 친구란 무엇일까?
4회기 감정 인식 훈련
5회기 정보 주고받기
6회기 내가 좋아하는 노래 소개하기
7회기 학교에서의 내 짝꿍 또는 친구 소개하기
8회기 고마워, 미안해
9회기 공동 음악 프로젝트 기획
10회기 공동 음악 프로젝트 실행 I
11회기 공동 음악 프로젝트 실행 II
12회기 졸업

05. 문제 상황에 대처하기
1. ABA에 근거한 개입
2. 문제 상황의 예시

06. 부록
부록 1 부모 만족도 설문
부록 2 영상 촬영 동의서
부록 3 시각자료
부록 4 활동지

참고문헌

본문인용

서평

저자소개

저자 : 천근아
민윤기치료센터 소장
세브란스병원 발달장애인거점병원·행동발달증진센터 소장
세브란스병원 소아정신과 과장
연세대학교 의과대학 정신과학교실 교수
한국자폐인사랑협회 이사
한국자폐학회 이사
대한소아청소년정신의학회 이사장 역임
미국 뉴욕대학교 의과대학 Child Study Center, Institute for Pediatric Neuroscience 연수
미국 펜실베이니아대 의과대학 필라델피아 아동병원 자폐연구센터(Center for Autism Research) 방문교수
연세대학교 대학원 의학박사
연세대학교 의과대학 졸업

<대표 저서>
천근아의 두뇌 육아(위즈덤하우스, 2025)
천근아의 느린 아이 부모 수업(웅진지식하우스, 2025)
자폐스펙트럼장애(대표저자, 학지사, 2024)
아이 마음을 다 안다는 착각(위즈덤하우스, 2022)
아이는 언제나 옳다(위즈덤하우스, 2022)

저자 : 박정훈
세브란스병원 소아정신과 임상심리 수련지독감독자
연세대학교 의과대학 정신과학교실 임상강사
연세대학교 대학원 심리학 석사, 박사
성균관대학교 심리학과 학사

<대표 저서>
자폐스펙트럼장애(공저, 학지사, 2024)

저자 : 장지흠
연세대학교 심리과학이노베이션 연구소 전문연구원
연세대, 숙명여대, 한신대 출강
디딤 정신의학과 서초점 정신건강임상심리사
연세대학교 대학원 심리학 석사, 박사
연세대학교 인문학부(심리학, 사회학) 학사

저자 : 진재연
연세대학교 의과대학 정신과학교실
세브란스병원 행동발달증진센터 행동치료사(BCBA)
연세대학교 대학원 심리학 석사
연세대학교 아동가족학과, 심리학과 학사

저자 : 이정한
민윤기치료센터 부소장
세브란스병원 발달장애인거점병원·행동발달증진
센터 부소장
서울해바라기센터(아동) 소장
연세대학교 의과대학 정신과학교실 임상조교수
연세대학교 대학원 의학박사
연세대학교 의과대학 졸업

<대표 저서>
자폐스펙트럼장애(공저, 학지사, 2024)
소아정신의학(3판, 공저, 학지사, 2023)

저자 : 민윤기
방탄소년단 슈가
MIND 프로그램 개발 공동참여 및 민윤기치료센터 설립·운영 기금 후원

출판사소개

깨끗한 마음을 드리는 출판사, 학지사입니다.
단순히 책을 출판하는 곳이 아닌, 인간의 마음을 아름답고 풍요롭게 하는 종합적인 학문서비스를 위해 노력하고 있습니다.

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MIND 프로그램

자폐스펙트럼장애 아동·청소년을 위한 음악 활용 사회기술훈련

책소개

목차

본문인용

서평

저자소개

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