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평면표지(2D 앞표지)

개구쟁이 옥이의 속담 일기

문해력과 마음이 자라는

  • ISBN-13
    978-89-6902-842-6 (73700)
  • 출판사 / 임프린트
    (주)도서출판가문비 / 가문비어린이
  • 정가
    13,000 원 확정정가
  • 발행일
    2026-04-06
  • 출간상태
    출간
  • 저자
    우순옥 , 이인희
  • 번역
    -
  • 메인주제어
    학습서: 국어: 문장이해, 리더스
  • 추가주제어
    -
  • 키워드
    #학습서: 국어: 문장이해, 리더스 #글쓰기 #문해력
  • 도서유형
    종이책, 무선제본
  • 대상연령
    모든 연령, 유아/어린이
  • 도서상세정보
    172 * 225 mm, 126 Page

책소개

문해력과 정서 지능 발달을 위한 새로운 글쓰기 프로젝트

옥이와 함께 써 보는 속담 일기 이야기

 

어린이들이 일기 쓰기를 부담스러워하는 경우가 있다. 왜 그럴까? 가장 큰 요인은 미디어 환경의 변화에서 찾을 수 있다. 유튜브, 틱톡 등 영상 플랫폼은 즉각적인 재미와 만족감을 제공하는 반면 일기 쓰기는 문장을 구성하고 감정을 정리하는 느리고 정적인 활동이기 때문이다. 더군다나 간결한 구어체나 이모티콘으로 온라인 소통을 주로 하는 어린이들에게 일기 쓰기에서 요구되는 논리적이고 완성된 문어체 문장 쓰기는 큰 부담이 될 수밖에 없다. 일기장 검사 역시 어린이들에게 솔직한 글을 쓰고 싶은 마음을 망설이게 한다. 

그럼에도 일기 쓰기가 강조되는 이유는 어린이의 전인적 성장에 큰 역할을 담당하기 때문이다. 어린이들이 일기를 쓰면서 감정을 글로 객관화하여 바라보는 행위는 자기 성찰의 시작이기에, 정서 지능(EQ) 발달에 큰 도움을 준다. 

또한 일기 쓰기가 문해력 성장의 핵심 활동이기 때문이다. 문해력은 글을 읽고 생각을 논리적으로 표현하는 능력을 말한다. 겪은 일과 그에 대한 느낌을 정리하는 훈련은 교과 학습의 기초가 된다.

이 책은 어린이의 문해력 향상과 정서 지능 발달을 도와주는 속담 일기 프로젝트이다. 옥이와 관련된 15가지 동화를 읽으면서 내용과 밀접하게 제시된 속담을 자연스럽게 익히고, 자기만의 속담 일기를 쓸 수 있도록 돕고 있다. 

옥이의 옛이야기는 과거의 생활상, 문화, 정서를 간접 경험하게 하여 배경지식을 넓혀 준다. 배경지식은 글의 내용을 더 깊이 이해하는 기초가 되며, 이는 곧 문해력 향상으로 이어진다. 특히 옛이야기 속에서 제시되는 속담은 언어의 깊이를 더한다. 속담은 대부분 삶의 교훈이나 인간관계의 진리를 담고 있기 때문이다. 

어린이들은 익힌 속담을 자신의 일상 경험에 적용하여 ‘속담 일기’를 쓴다. 이 과정은 자기를 객관적으로 평가하고 스스로 문제 해결의 지혜를 찾는 여정이 될 것이다. 

‘무쇠도 갈면 바늘이 된다’는 속담처럼, 일기는 평범한 일상에 의미를 부여하는 작업이다. 어린이들은 일기를 통해 자신만의 서사를 만들어낼 수 있다. 이는 자존감을 높이는 소중한 작업이다. 옥이의 속담 일기를 통해 어린이들은 쉽고 재미있는 글쓰기를 배우고 자기만의 보물 상자를 채워갈 수 있다. 

목차

1. 곱단이 할머니  -  먼 사촌보다 가까운 이웃이 낫다 

2. 망태기 아저씨  -  하룻강아지 범 무서운 줄 모른다  

3. 처음 글자 공부  -  무쇠도 갈면 바늘이 된다 

4. 벌집을 건드리고 나서야  -  소 잃고 외양간 고친다 

5. 1등 할 수 있었는데  -  욕심이 화를 부른다 

6. 강물은 깊다  -  돌다리도 두드려 보고 건너라 

7. 이 뽑기 대작전  -  도둑이 제 발 저린다 

8. 똥 봉투 사건  -  굼벵이도 구르는 재주가 있다 

9. 메리는 진짜 가족  -  서당 개 삼 년이면 풍월을 읊는다 

10. 바나나 사건  -  아끼면 똥 된다 

11. 지붕 위의 모험  -  세 살 버릇 여든까지 간다 

12. 외갓집의 추억  -  가늘게 먹고 가늘게 살아라 

13. 얼음 배 모험  -  백지장도 맞들면 낫다 

14. 개구쟁이 옥이  -  등잔 밑이 어둡다 

15. 도시 화장실 소동  -  웃는 얼굴에 침 못 뱉는다 

부록 

정답   

 

본문인용

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서평

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저자소개

저자 : 우순옥
대구시에서 초등학교 교사, 교감, 교장으로 39년여 동안 행복한 학교 만들기에 앞장서 왔다. 대구교육대학교 대학원에서 전문상담교육 석사학위를 받았다. 이후 웃음치료사 자격, 유치원 원장 자격을 취득하며 따뜻한 동행, 모두가 행복한 교육을 실천하고 있다. 대구시 교육청 창의적 체험활동 검사지 및 수업지도안을 개발했으며, 대구시 수업 연구대회 및 각종 교원 연구대회 심사위원으로 활동했다.
저자 : 이인희
아이들이 행복한 교육을 꿈꾸는 초등 수석교사이다. 대구교육대학교 외래 교수이며 2019년 대한민국 스승상을 받았다. 경북대학교 대학원 아동가족학과 박사과정을 수료했으며, 두산그룹, 울란바타르대학, 교육연수원 등에서 놀이, 셀프리더십, 그림책, 글쓰기로 연수를 하고 있다. 『교실놀이, 수업에 행복을 더하다』, 『그림책 놀이 수업의 기적』, 『유아에서 초등까지 그림책 놀이 수업』(공저), 『8가지 리더십 보물을 찾아라』(공저) 외 다수 저서가 있다.
그림작가(삽화) : 박재현
시각디자인을 전공한 후 그래픽디자이너로 활동했으며, 다양한 기법으로 어린이 책에 그림을 그리고 있다. 그동안 그린 책으로 『꼬물꼬물 세균대왕 미생물이 지구를 지켜요』, 『투발루에게 수영을 가르칠 걸 그랬어!』, 『내가 찾은 암행어사』, 『국가야, 얼굴이 왜 두 개야?』, 『평등 씨는 공평해!』, 『세상에서 가장 힘이 센 말』, 『신석기 시대에서 온 그림 편지』, 『해인강 환경 탐사단』, 『치고, 던지고, 달리는 야구의 모든 것』, 『세금을 지켜라!』, 『정의가 필요해』, 『흥문이의 입 냄새』, 『비상 대피가 필요해!』 등이 있다.
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