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100문장으로 쓰고 배우는 청소년 필수 고전

생각이 자라고 말과 글이 깊어지는 시간

ISBN-13

979-11-92410-61-6 (43800)
출판사 / 임프린트

그래도봄 / 그래도봄
정가

18,000 원 확정정가
발행일

2025-11-30
출간상태

출간
저자

박균호
번역

-
메인주제어

어린이, 청소년: 교양일반
추가주제어

-
키워드

#고전 #인문 #청소년 #동양고전 #서양고전 #문학 #십대 #읽기 #쓰기 #생각하기 #말 #글 #생각 #어린이, 청소년: 교양일반
도서유형

종이책, 반양장/소프트커버
대상연령

모든 연령, 성인 일반 단행본
도서상세정보

148 * 210 mm, 296 Page

책소개
목차
본문인용
서평
저자소개

책소개

‘하루 한 문장 100일 필사 성장 노트’

현직 교사이자 고전 전문가 박균호 선생님이

교과서 속 33권의 고전에서 고르고 고른 핵심 문장 100

요즘 대한민국 교육계 전문가들은 필사를 단순한 베끼기가 아니라 생각의 흐름을 언어로 구조화하는 과정으로 분석하며 그 가치에 집중하고 있다. 이러한 흐름에 맞춰 현직 교사이자 고전 전문가 박균호의 신간 『100문장으로 쓰고 배우는 청소년 필수 고전』은 ‘무엇을 쓰느냐’보다 ‘어떻게 생각하며 쓰느냐’에 초점을 맞춘다. 고전을 단순히 읽는 행위가 아닌 ‘쓰고 배우는 수업’으로 재해석한 것이다. 최신 교육과정을 충실히 반영한 이 책은 『논어』, 『도덕경』, 『목민심서』 같은 동양 고전에서부터 『데미안』, 『레 미제라블』, 『어린 왕자』, 『침묵의 봄』 등 서양의 인문 및 문학 고전까지 교과서 속 필수 고전 33권에서 명문장 100개를 엄선하여 담았다. 독자들은 ‘하루 한 문장 100일 완성’을 목표로 읽기와 쓰기를 통해 사고와 실천을 자연스럽게 연결하는 새로운 형식의 고전 공부법을 경험하게 된다.

각 꼭지는 깊이 있는 사고 확장을 위한 입체적인 구조로 구성되어 있다. 작품의 핵심을 담은 ‘고전 한 줄’, 그 의미를 오늘의 언어로 해석한 ‘고전의 지혜’, 사유를 넓히는 ‘생각해 보기’, 배움을 행동으로 옮기는 ‘오늘의 미션’, 여기에 각 고전의 배경과 주제를 설명하는 ‘고전 읽기’ 코너와 관련 강연 및 다큐멘터리로 연결되는 ‘영상 QR’까지 수록되어 있다. 고전을 입체적으로 이해하고 학교 교과 수업과도 효과적으로 연계할 수 있도록 배려했다. 이 책은 교사에게는 부교재로, 학부모에게는 자녀와의 고전 공부 길잡이로, 그리고 학생에게는 문해력, 사고력, 표현력을 동시에 기르는 가장 강력한 성장 노트가 될 것이다. 동서양 고전의 문장들이 쌓여 내면을 단단하게 만들고, 평소 쓰는 말과 글이 깊어지는 놀라운 변화를 경험할 수 있다.

본문인용

고전을 가까이 두는 가장 좋은 방법은 문장을 읽고 손으로 베껴 쓰는 것입니다. 즉, 필사(筆寫)입니다. 그런 의미로 이 책에서는 고전을 직접 읽고 써 보며 배운 내용을 자기 생각과 언어로 확장하도록 돕습니다. 청소년이 일상에서 마주하는 구체적인 고민(공부의 방향, 진로의 선택, 친구 관계의 어려움, 가족과의 갈등 등)에 실제적인 도움을 주기도 합니다. 고전을 다시 읽고 손으로 옮기는 과정에서 학생들은 그 문장 속에서 자기 문제를 비춰 보고 스스로 답을 찾아갈 수 있습니다. 한 문장을 곱씹으며 쓰는 동안 작품의 맥락을 이해하고, 고전의 생각을 오늘의 삶과 연결하게 됩니다. 그 과정에서 사고력과 문해력이 자라고 세상을 바라보는 눈이 한층 깊어집니다. _4쪽

칭찬은 때로 두려움을 불러올 수 있다고 믿는다. 치욕은 내 몸처럼 소중히 받아들여야 한다고 여긴다. _노자, 『도덕경』

칭찬을 들으면 기분은 좋지만, 어느 순간부터 그 말에 내가 끌려가고 있다는 걸 느낄 때가 있습니다. 괜히 다음엔 실망시키지 않을까 눈치를 보게 되고, 하고 싶은 말이나 행동도 점점 줄어듭니다. 치욕은 그 반대입니다. 말로는 설명할 수 없는 감정이 밀려오고, 누구에게도 기대지 못한 채 혼자 견뎌야 하는 시간을 겪게 됩니다. 그런 시간은 생각보다 오래가고, 마음속 깊은 곳을 건드리게 됩니다. 하지만 너무 오래 그 자리에 머물지 마세요. 때가 되면 툭 털고 일어나 다시 앞으로 걸어가는 쪽이 분명 더 나를 위한 길이니까요. _44쪽

『도덕경』은 기원전 6세기경, 중국 춘추시대의 사상가 노자가 남긴 짧고 간결한 글 모음입니다. 총 81장으로 이루어진 이 책은 정치와 리더십, 인간관계, 삶의 태도까지 폭넓게 다루지만, 모든 사상의 뿌리는 ‘도(道)’와 ‘자연스러움’에 있습니다. 억지로 애쓰지 않고 자연의 흐름을 따르며, 비움과 겸손을 통해 더 큰 힘을 얻는다는 가르침은 수천 년이 지난 지금도 여전히 유효합니다. 또한, 『도덕경』은 경쟁과 속도가 당연시되는 사회 속에서, 남보다 앞서기보다 자신만의 길을 지키는 것이 더 값지다는 메시지를 전합니다. 특히 리더는 앞에 서서 이끄는 존재가 아니라 뒤에서 받쳐 주고 옆에서 함께 걸어가는 사람이라는 점을 강조합니다. 이런 가르침은 청소년들에게 성취보다 관계의 균형, 지배보다 협력의 가치를 생각하게 하며, 조급함 속에서도 마음의 여유를 잃지 않는 삶의 태도를 일깨워 줍니다. _46쪽

누구라도 모든 주의력과 모든 의지를 특정한 목표에 쏟으면 언젠가는 거기에 도달할 수 있다. _헤르만 헤세, 『데미안』

친구, 취미, 운동, 가족 등 우리는 종종 너무 많은 일에 마음을 쏟느라 정작 중요한 것에 집중하지 못할 때가 있어요. 마음을 한 방향으로 온전히 모을 수 있을 때, 길은 스스로 열리기 시작합니다. 모든 주의력과 의지를 하나의 목표에 쏟는다는 건 쉬운 일이 아니지만, 그만큼 강력한 힘을 지니고 있어요. 내가 정말 이루고 싶은 일이 있다면 방해되는 요소들을 걷어 내고 그 일에 나를 집중시키는 연습을 해 보세요. 온 마음을 기울이는 순간, 이전엔 보이지 않던 길이 보이기 시작할 거예요. _156쪽

『데미안』은 1919년 독일 작가 헤르만 헤세가 발표한 성장 소설입니다. 작품은 제1차 세계대전 직후의 사회적 혼란 속에서 청년들의 정신적 갈등과 정체성 문제를 다룹니다. 발표 당시 ‘에밀 싱클레어’라는 가명으로 출간되어 실제로 젊은 작가의 신작으로 오해받았을 만큼 그 시대 청년들의 고민을 생생히 반영했습니다. 『데미안』은 20세기 초 독일 표현주의 문학의 대표작 중 하나로 평가되며, 개인의 자아 탐색을 다룬 고전으로 세계 각국에서 꾸준히 읽히고 있습니다. 특히 우리나라에서는 청소년과 대학생 독자층이 가장 많이 읽는 서구 고전 소설 중 하나로 자리 잡았습니다. 이 작품은 20세기 초 유럽 지성계에 큰 영향을 주었으며, 이후 청년 문화와 저항 정신을 상징하는 책으로도 읽혔습니다. 1960~70년대에는 히피 세대와 반전 운동의 물결 속에서 다시 주목을 받으며 전 세계적으로 베스트셀러가 되었습니다. 현재까지도 ‘자아 발견의 고전’으로 꾸준히 번역, 출간되고 있습니다. _162쪽

시간은 가장 현명한 조언자다. _플루타르코스, 『플루타르코스 영웅전』

용감하고 명예욕이 강한 장군은 종종 성급하게 위험이 따르는 전쟁을 감행합니다. 큰 승리를 거두고 위대한 장군으로 칭송받고 싶기 때문이지요. 현명한 지도자는 이런 용감한 사람들을 부러워하지도 닮으려고도 하지 않습니다. 성급함을 이겨내고 기다리다 보면 좀 더 좋은 판단을 내릴 수 있으니까요. 우리는 일상생활 속에서 성급한 결정을 내려야 할 것 같은 순간을 많이 경험합니다. ‘이거 살까?’, ‘이 말 해 버릴까?’, ‘이 친구랑 계속 만나야 할까?’ 가장 좋은 결정은 시간이 지나도 옳다고 느껴지는 선택입니다. 오늘의 감정은 내일이면 거품처럼 사라질지도 모릅니다. 당장 결정해야 할 문제가 아니라면 가장 현명한 조언자인 시간에 물어보세요. 그러면 좀 더 좋은 결정을 할 수 있어요. _242쪽

『플루타르코스 영웅전』은 고대 그리스와 로마의 대표적인 인물 50여 명의 생애를 비교하며 서술한 고대 그리스 철학자이자 역사가 플루타르코스의 전기 작품입니다. 단순히 위인들의 업적을 나열하는 데 그치지 않고 인물의 성격과 가치관, 중요한 선택의 순간, 그리고 그 행동이 공동체와 역사에 어떤 결과를 가져왔는지를 깊이 있게 탐구했습니다. 특히 알렉산드로스 대왕과 카이사르, 테세우스와 로물루스처럼 서로 다른 시대와 문화권의 인물을 짝지어 비교하는 방식은 독자로 하여금 인간의 본성과 리더십의 본질을 폭넓게 성찰하게 합니다. _244쪽

서평

처음 만나는 교과서 속 고전,

흥미롭게 배우며 생각을 키우는 법

‘쓰고 배우는 수업’으로

문해력 & 사고력 100일 완성

“고전을 가까이 두는 가장 좋은 방법은 문장을 읽고 손으로 베껴 쓰는 것.”

명문장 필사 ➡ 고전의 지혜 ➡ 생각 열기 ➡ 필수 고전 읽기 ➡ 미디어 융합 학습

요즘 대한민국 교육계 전문가들은 필사를 단순한 베끼기가 아니라 생각의 흐름을 언어로 구조화하는 과정으로 분석하며 그 가치에 집중하고 있다. 그러나 대부분의 필사책은 좋은 문장 모음집에 머물러, 그 문장이 사고와 배움으로 어떻게 확장되는지 보여주지 못하는 한계를 보였다.

신간 『100문장으로 쓰고 배우는 청소년 필수 고전』은 그 지점에서 차별점을 갖는다. 이 책은 ‘무엇을 쓰느냐’보다 ‘어떻게 생각하며 쓰느냐’에 초점을 맞춘다. 고전을 단순히 읽는 책이 아닌 ‘쓰며 배우는 수업’으로 재해석한 것이다. 최신 교육과정을 반영한 이 책은 『논어』, 『도덕경』, 『목민심서』 같은 동양 고전에서부터 『데미안』, 『레 미제라블』, 『어린 왕자』, 『침묵의 봄』 등 서양의 인문 및 문학 고전까지 교과서 속 필수 고전 33권에서 명문장 100개를 엄선하여 담았다. ‘하루 한 문장 100일 완성’이라는 시간 속에서 읽기와 쓰기가, 사고와 표현이 자연스럽게 연결되는 새로운 형태의 성장 노트이다. 최신 교육과정을 충실히 반영한 구성은 국어 수행평가에서 강조되는 문해력, 사고력, 표현력을 동시에 기르는 것은 물론 청소년들이 고전의 세계로 빠져들도록 돕는다.

이 책의 저자 박균호는 30여 년간 교단에 서 온 교사이자 청소년 눈높이에 맞는 고전 해설과 독서법을 꾸준히 연구해 온 고전 전문가다. 그는 『고전적이지 않은 고전 읽기』(2018), 『10대를 위한 나의 첫 고전 읽기 수업』(2021), 『세계 고전 유랑단』(2023) 등 다수의 교양서를 통해 고전을 쉽고 흥미롭게 풀어내며 ‘고전은 과거의 책이 아니라 오늘의 나를 비추는 거울’이라는 메시지를 일관되게 전해 왔다. 이번 신간 『100문장으로 쓰고 배우는 청소년 필수 고전』도 그 연장선에 있다. 이번 신간의 핵심은 고전을 단순히 읽는 것에 머물지 않고, 한 문장을 손으로 옮기며 자신의 삶과 연결 짓게 한다는 것이다. 이것이 저자가 말하는 ‘나를 배우는 공부’이자 깊이 있는 사고와 자기 성찰의 시간이 부족한 현대 청소년들에게 고전이 줄 수 있는 가장 정확한 답이다. “고전의 문장은 세월이 흘러도 여전히 우리를 더 나은 선택으로 이끌고, 새로운 생각의 문을 여는 열쇠가 되어 줍니다.” 이 책은 그 믿음으로부터 출발했다.

하루 한 문장,

청소년 필수 고전 ‘100일 필사 성장 노트’

_사고의 확장으로 완성되는 입체적 학습

“100일 동안 한 꼭지씩 읽고 쓰다 보면 문장이 곧 생각이 되고,

생각이 언어로, 언어가 태도로 이어진다.”

『100문장으로 쓰고 배우는 청소년 필수 고전』은 교과서 필수 고전 33권에서 100개의 문장을 청소년의 성장 단계에 맞춰 다섯 가지 주제(나를 세우는 힘, 세상과 맞서는 용기, 마음을 잇는 법, 세상 읽기, 길 위의 발견)로 구성했다. 학생들이 학교 수업과 일상에서 모두 활용할 수 있도록 ‘하루 한 문장 100일 완성’이라는 구체적인 학습 구조를 제시하며 다음의 입체적 코너를 통해 사고를 확장시킨다. 작품의 핵심을 담은 ‘고전 한 줄’로 시작해, 그 문장에 담긴 사유를 오늘의 언어로 풀어내는 ‘고전의 지혜’, 사유를 확장하는 질문 ‘생각해 보기’, 배운 것을 행동으로 옮기는 실천 과제 ‘오늘의 미션’이 이어진다. 한 문장을 따라 쓰는 동안 그것이 자신의 생각이 되고, 생각이 언어가 되고, 언어가 결국 태도가 되는 경험을 하게 된다. 또한 각 고전의 배경과 주제를 설명하는 ‘고전 읽기’ 코너에서는 다큐멘터리, 강연, 인터뷰 등으로 연결되는 ‘영상 QR’이 수록되어 있다. 글로만 배우던 고전이 시각 자료와 결합하며 작품의 시대적 맥락과 인문적 의미를 입체적으로 이해할 수 있다.

이러한 구성은 국어 수행평가에서 강조되는 문해력, 사고력, 표현력을 동시에 기르는 것은 물론, 고전 읽기의 방법을 모르던 학생들, 독서감상문과 논술 준비로 고민하는 학생들 모두에게 유용한 도구가 될 것이다. 이뿐만 아니라 교사에게는 수업의 부교재로, 학부모에게는 자녀와 함께하는 고전 공부의 매개로 활용도가 높다. 100일 동안 고전의 언어를 자신의 언어로 바꾸어 쓰는 이 과정을 통해 학생들은 읽고, 쓰고, 생각하며 ‘나만의 문장’을 만들어 가게 된다. 100일 후, 그 문장들이 쌓여 한 사람의 내면을 단단하게 채우는 힘이 되고, 그것이 바로 진정한 고전 공부의 의미가 아닐까.

[100일 동안 얻을 수 있는 여섯 가지 변화]

1. 쓰는 동안 생각이 정리되고 마음이 차분해진다.

2. 자기 생각을 표현하는 언어가 생긴다.

3. 기록이 쌓여 나만의 성장 노트가 완성된다.

4. 배운 것을 일상에서 실천하게 된다.

5. 수업을 이해하는 힘이 되고 세상을 보는 눈이 생긴다.

6. 입시보다 더 오래가는 힘, 생각하고 표현하는 능력이 깊어진다.

저자소개

저자 : 박균호
중고등학교 교사로서 30년째 영어와 진로를 가르치며 사춘기 학생들의 복잡한 마음을 가장 가까이에서 지켜봐 왔습니다. 젊은 시절엔 장르 불문하고 신간을 빠짐없이 챙기는 출판계의 빛과 소금이었습니다. 지금은 고전이라는 한 우물을 깊이 파며, 그 속에서 청소년들에게 건넬 삶의 언어를 길어 올리고 있습니다.
고전 속에는 시대를 초월한 통찰과 성찰이 담겨 있다는 믿음에서 청소년의 눈높이에 맞춘 ‘고전 읽기’를 꾸준히 시도해 왔습니다. 이 여정의 시작인 『고전적이지 않은 고전 읽기』(2018, 지상의책)는 ‘세종도서 교양 부문’과 대한출판문화협회의 ‘올해의 청소년 도서’로 선정되었습니다. 이후 출간한 『10대를 위한 나의 첫 고전 읽기 수업』(2021, 다른)은 학교도서관사서협의회, 부산광역시교육청, 행복한아침독서 추천도서로 선정되어 공공도서관과 교실에서 청소년 철학 입문서로 폭넓게 읽히고 있습니다. 그리고 『세계 고전 유랑단』(2023, 다른)은 교과서와 연계한 고전 읽기 책으로 꾸준히 활용되고 있습니다.
이외에도 〈국립어린이청소년도서관 웹진〉과 〈독서평설〉, 현재는 〈한겨레〉에 청소년 고전 독서 칼럼을 연재하고 있습니다. 고전의 지혜가 오늘을 사는 청소년의 마음에 자연스럽게 스며들기를 바라며 교단과 책상 앞을 오가며 쓰고 또 씁니다.

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