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학급긍정훈육법 초등 실천편

사계절이 행복한 PDC 초등교실


  • ISBN-13
    979-11-93153-56-7 (94370)
  • 출판사 / 임프린트
    도서출판 더블북 / 도서출판 더블북
  • 정가
    25,000 원 확정정가
  • 발행일
    2025-02-21
  • 출간상태
    출간
  • 저자
    강상희 , 권보람 , 김민영 , 김상우 , 김성환 , 김지성 , 김하중 , 김해정 , 김현경 , 나미연 , 박현웅 , 방보경 , 신수형 , 안미영 , 예일희 , 이선경 , 정민재 , 진선미
  • 번역
    -
  • 메인주제어
    초등 및 중학교
  • 추가주제어
    -
  • 키워드
    #초등 및 중학교 #초등학교 #긍정훈육 #학급긍정훈육법
  • 도서유형
    종이책, 무선제본
  • 대상연령
    모든 연령, 성인 일반 단행본
  • 도서상세정보
    148 * 210 mm, 332 Page

책소개

‘가르칠 수 있는 용기’로 교실의 봄을 선물합니다. 

학생과 교사가 일 년 내내 행복한 사계절 실천 가이드

교직의 여정에 따뜻한 길잡이가 되어 줄 소중한 책!

 

2014년, 학급긍정훈육(PDC)이 국내에 처음 소개된 이후로 10년 동안 전국의 다양한 학교급에서 교사들에게 전파되었습니다. 이 과정에서 점차 많은 교사들이 이를 연구하고 실천에 옮기며 많은 성과를 이뤄냈습니다.『학급긍정훈육법 초등 실천편』은 그 성과 중에서도 특히 중요한 내용을 담고 있으며, 교사와 교실 속 아이들이 학급긍정훈육 활동을 통해 각 계절마다 실천할 수 있도록 친절하게 안내하고 있습니다. 

 

매일 아침 교실 문을 여는 것이 힘들고, 아이들과 함께하는 시간이 기쁘지 않은 교사에게 이 책을 적극 추천하는 이유입니다. 지금도 처음 교단에 섰던 날의 마음가짐으로 학생들에게 긍정적인 영향을 주고 싶으신가요? 학교로 첫 출근하던 날의 설렘을 기억하며 변함없는 마음으로 교육자의 길을 걷고자 하시는 교사들에게 학급긍정훈육은 소중한 교육 지침을 선사합니다. 또한 아이들의 성장을 위해 교사로서 어떤 격려와 지지가 필요한지를 다룬 현실적인 가이드라인을 제시하고 있습니다. 

 

책의 순서에 따라 아이들과 함께 한 걸음씩 실천해 나가다 보면 질서 있는 교실을 만들어 갈 수 있을 것입니다. 교사 자신은 물론, 우리 아이들의 변화를 경험하면서 교사로서의 존재 이유를 더욱 확고히 느끼실 수 있습니다.

목차

추천사 

 

이 책을 열면 학급긍정훈육(PDC)의 사계절이 펼쳐져요!

 김성환(양평초등학교 교사/(사)한국긍정훈육협회 이사장)  

 

 PDC에, 가르칠 수 있는 용기를 담아 전합니다  

정유진(사람과교육연구소장, 건신대학원 대안교육학과 겸임교수)

 

 PDC 교사들의 10년 구슬땀이 담겨 있는 보물과 같은 이야기   

서준호(『교사의 자존감』 저자)

 

읽으면 해 보고 싶어집니다!    

천경호(실천교육교사 모임 회장, 교사)

 

학급의 사계절을 PDC와 함께하세요!  

김차명(참쌤스쿨 대표, 경기실천교육교사모임 회장, (전)경기도교육청 장학사)

 

여는 글  학급긍정훈육(PDC)의 여정에 당신을 초대합니다!

 

1부_ 만나는 봄 

1장 | 어떤 1년을 원하니?•모두가 바라는 학급 함께 세우기  

2장 | 선생님, 다음에 뭐 해요? • 학급 일과가 만드는 안정감  

3장 | 쟤는 왜 저럴까? • 다름을 이해하고 존중하기  

4장 | 나는 우리 반 ‘매니저’야 • 의미 있는 역할이 주는 선물  

5장 | 한배를 타고서 • 협력하는 관계 만들기  

6장 | 나 지금 누구에게 말하고 있니? • 의사소통 기술 중 ‘경청’ 

 

2부_ 단단해지는 여름 

1장 | 뚜껑이 열렸어요! • 자기 조절 

2장 | 응, 아니, 근데 어쩌라고? • 의사소통 기술 중 말하기  

3장 | 존중의 힘 • 상호 존중과 자기 존중  

4장 | 실수 안 할 자신 있는 사람? • 실수로부터 회복하기  

5장 | 선생님은 판사가 아니란다 • 문제 해결 능력 키우기  

 

3부_ 연중 향긋한 학급회의

1장 | 선생님, 학급회의가 필요해요! • 학급회의의 가치와 필수 기술 

2장 | 학급회의 절차 살펴보기 • PDC 학급회의 10단계 

3장 | 안건에 따라 다양하게 접근해요 •  안건 수집 방법과 안건별 학급회의 사례 나눔  

4장 | 학급회의 고민 상담소 • 학급회의 고민 및 질문에 대한 답  

 

4부_ 하나 되는 가을

1장 | 뻔해도 다시 한 번 • 2학기 학급 세우기 

2장 | 우리는 한 팀입니다 • 학생 - 학부모 - 교사 격려 간담회  

3장 | 너 도대체 왜 그러니? • 어긋난 목표 행동 이해하고 격려하기  

4장 | 이번 일은 그냥 넘어가지 않으려고요 • 학부모 민원 시, 친절하고 단호한 대화의 기술  

5장 | 문제를 모르는 것이 문제입니다 • 성장으로 이끄는 학생 및 학부모와의 대화(예방적 생활교육) 

 

5부_ 성장하는 겨울 

1장 | 서로의 용기가 쌓여! • 격려하고 감사하며 서로 응원하기  

2장 | 와! 우리 많이 컸다 • 성찰하며 마무리하기  

3장 | 나를 위한 여행 가방 • 방학 및 신년 계획 세우기 

집필 저자 소개  

참고 문헌  

본문인용

-

서평

 “사계절이 행복한 PDC 초등교실”

긍정훈육으로 학생과 교사가 성장하는 최고의 수업

 

‘만나는 봄’에서는 긍정훈육의 원리에 기반해 학급의 기초를 세우고 관계를 형성하는 방법과 활동을 다고 있습니다.

‘단단해지는 여름’에서는 자기 조절, 의사소통, 상호 존중, 문제 해결, 실수에서 회복하는 방법 등 사회적 기술을 다룹니다. 

‘연중 향긋한 학급회의’에서는 PDC 학급회의가 잘 이뤄지는 교실을 만드는 방법, 안건에 따라 학급회의를 이끄는 방법, 학급회의를 실천하면서 부딪치는 여러 고민들을 해결해 가는 내용이 담겨 있습니다. 

 ‘하나 되는 가을’에서는 학부모 상담, 학생 사이 갈등, 학생들의 문제 행동을 바라보는 관점과 해결책 등을 다룹니다. 

‘성장하는 겨울’에는 서로의 성장을 축하하고 격려하는 활동과 다음 해를 준비하는 이야기가 담겨 있습니다. 

 

책의 순서에 따라 아이들과 함께 한 걸음씩 실천해 나가다 보면 질서 있는 교실을 만들어 갈 수 있을 것입니다. 

저자소개

저자 : 강상희
대방초, PDC·PD 에듀케이터, Virtue Project FT. 학교와 삶의 현장에서 다양한 사람들에게 교육 실천 사례를 공유하며 기쁨을 누리는 교사다. 아이들이 학교와 가정에서 가족, 친구, 세상과 건강하게 소통하고 연대하며 삶의 재미와 아름다움을 느낄 수 있도록 돕고 있다.
저자 : 권보람
인천 문학초, PDC 퍼실리테이터, PD 에듀케이터. 인천 생활교육자문단(초등 학급긍정훈육법 분과)에서 관계 중심 생활교육 강사로도 활동하며 교실 현장에서의 실천 사례를 함께 나누고 있다. 스스로 서고 더불어 살아가는 우리가 되기 위해 학생과 함께 성장하는 교육을 지향한다.
저자 : 김민영
『하루 한 장 격려 노트』 공저, 서울 양재초, PDC·PD 에듀케이터, EC 트레이너. 함께 쓴 책으로 『하루 한 장 격려 노트』가 있다. 경기 신규교사 연수 및 1급 정교사 자격 연수 강사로 교육 현장에서의 실천 사례를 공유하고 있다. ‘PDC와 격려 상담을 실천하며 나, 너, 우리가 자라는 교실’에서의 경험을 바탕으로 학교에서는 학생, 가정에서는 두 딸과 하루하루 성장하길 바라는 워킹맘이다.
저자 : 김상우
『학급긍정훈육법 실천편』 공저, 서울 화곡초, PDC·PD·EC 트레이너. 함께 쓴 책으로 『학급긍정훈육법 실천편』, 『하루 한 장 격려 노트』가 있다. 서울, 경기, 전남 1급 정교사 자격 연수 강사로 교육 현장에서의 실천 사례를 공유하고 있다. 막막하고 두려웠던 교직 생활을 행복으로 바꿔 준 PDC를 통해, 학생들과 함께 민주적인 교실을 만들어 가기를 꿈꾼다.
저자 : 김성환
양평초, PDC·PD 트레이너, EC 리드 트레이너, (사)한국긍정훈육협회 이사장. 2014년부터 학급긍정훈육법을 소개하고 실천하고 나누고 있다. 저서로는 『교사긍정일력』, 『빛을 찾아 떠나는 별난 이야기』, 『감격해 카드』 등이 있고 역서로는 『학급긍정훈육법』, 『학급긍정훈육법 활동편』, 『격려 수업』 등이 있다.
저자 : 김지성
경포초, PDC·PD 에듀케이터, EC 컨설턴트.『초등 그림책 학급 운영』, 『마음이 머무는 그림책 한 문장』, 『교실 속 마음챙김 카드』를 썼다. ‘격려와 존중으로 함께하는 쓰담쓰담 교실’을 운영하고 있다. 강원 1급 정교사 생활교육 자격 연수 및 공감하고 성장하는 모두를 위한 통합교육 원격연수 강사로 교육 현장에서의 학급 운영 실천 사례를 공유하고 있다.
저자 : 김하중
동두천신천초, PDC·PD 에듀케이터. 되면 하는 얼렁뚱땅 교육가이자 두 딸의 아빠이다. 동두천양주 지역 PDC 연구회를 운영하면서 의정부와 구리, 남양주 지역 선생님들도 함께할 수 있도록 지원하고 있다. PDC를 꾸준히 실천하면서 민주적이고 즐거운 학급을 만들기 위해 노력하고 있다.
저자 : 김해정
언동초, PDC 에듀케이터. 경기 초·중등 신규 교사 및 1급 정교사 자격 연수 강사이며, ‘오늘 더 좋은 사람’, ‘1일 1 웃음과 재미’와 같은 의미 있고 즐거운 공동체를 만들고자 노력 중이다. 많은 선생님들과 각자의 우당탕탕 교실 이야기를 공유하며 용기를 얻는 ‘서울경기 PDC 교학상장 연구회’를 운영하고 있다.
저자 : 김현경
남광초, PDC·PD 에듀케이터, EC 컨설턴트. 제주 PDC 연수 및 1급 정교사 자격 연수 회복적 생활교육 FT로 교육 현장에서의 실천 사례를 공유하고 있다. 에듀케이터 선생님들과 함께 ‘제주 PDC 교사 모임’을 운영하고 있으며, ‘PDC로 아이들과 함께 소통하는 교실’에서의 경험을 바탕으로 학생과 함께 성장하는 교육을 지향한다.
저자 : 나미연
사창초, PDC·PD 에듀케이터, EC 컨설턴트. <교사의 격려 언어가 초등학교 아동의 학교생활 적응에 미치는 효과>(2011, 석사학위 논문), 전남긍정훈육연구회 운영, 전남 유・초등 1급 정교사 자격 연수 강사 수석교사로서 신규 및 저경력 교사의 생활 교육 컨설팅을 하며 배움을 나누고 있다. 아들러의 사회적 관심과 사회적 평등을 삶의 철학으로, 교육 현장에서 동료 교사 및 학생과 함께 행복함을 꾸려 나가는 교사이다.
저자 : 박현웅
백송초, PDC·PD 에듀케이터, EC 트레이너. 함께 쓴 책으로 『학급긍정훈육법 실천편』, 『하루 한 장 격려 노트』, 『나랑 너랑 우리랑』, 『놀이터 학교 만들기』, 『학교야 놀자』가 있다. 모두가 자기 삶의 주인이 되는 교실을 꿈꾸고, 아이들을 격려하며 아이들과 더불어 살아가려 애쓰고 있다.
저자 : 방보경
대구 송현초, PDC·PD 에듀케이터, EC 컨설턴트.『마음속의 책 한 권』을 썼다. ‘대구 PDC 실천연구회’ 퍼실리테이터로 선생님들과 함께 성장하고 있다. ‘존재만으로 모두 감사한 아이들’을 만나 매년 존중과 격려로 함께 배우려는 노력을 이어 가고 있다.
저자 : 신수형
양평초, PDC 퍼실리테이터. 경기 신규교사 연수 및 1급 정교사 자격 연수 강사로 교육 현장에서의 실천 사례를 공유하고 있다. ‘PDC로 싹트는 행복한 교실’에서의 경험을 바탕으로 학생과 함께 성장하는 교육을 지향한다.
저자 : 안미영
각화초, PDC·PD 트레이너, ECE 에듀케이터, EC 컨설턴트. 함께 쓴 책으로 『극한직업, 선생님을 부탁해』, 역서로 『크리스천을 위한 긍정의 훈육』이 있다. 교실 안팎에서 아이들의 생명력 있는 삶을 후원하는 키다리 아줌마로 살아가려고 애쓴다. 연수 및 연구회 활동과 클래스 운영을 통해 훈육의 책임을 가지고 살아가는 여러 교사들, 부모들에게 배움과 실천을 꾸준히 나누고 있다.
저자 : 예일희
대구 방촌초, PDC 에듀케이터, EC 컨설턴트. 대구 학급긍정훈육법 직무연수 강사로서, 학급긍정훈육법 연수와 워크숍을 다수 진행하며 학급긍정훈육법과 학급에서 실천하는 내용을 안내하고 있다. PDC를 통해 학생들의 고유성을 존중하고 서로 협력하며 모두가 함께 성장하는 아름다운 학급을 만들어 가고 있다.
저자 : 이선경
대구 이곡초, PDC·PD 에듀케이터, EC 컨설턴트.『그림책을 통한 생활지도 가이드북』, 『마음속의 책 한 권』, 『초등 그림책 수업』, 『그림책 인성놀이 50』, 『주제별 그림책 수업』을 함께 써서 펴냈다. 대구시교육청 수학교육지원단과 관계회복지원단 활동을 하고 있으며, 학생들에게는 개인 실록 편찬과 인생 계획 퍼실리테이터로 매일 기록하는 글쓰기와 교실 속 수학 토론을 통해 더불어 살아가고 함께 배우고 성장하는 PDC와 배움의 공동체 철학을 실천하고 있다.
저자 : 정민재
태봉초, PDC 퍼실리테이터, EC 컨설턴트. ‘생애 초기가 중요하다’는 생각으로 주로 저학년을 맡는다. 사회 정서적 능력과 수학 교육에 관심이 많다. 연습과 성장을 믿으며 학생들과 함께 시간을 보내고 있다.
저자 : 진선미
서울 강월초, PDC 에듀케이터. 친절하고 단호한 교사가 되고 싶어 PDC를 만났고, PDC 교실 속에서 학생들과 함께 성장하는 기쁨을 해마다 발견 중이다. 존중과 격려의 학급을 꿈꾸는 선생님들과 함께 경험을 나누고 싶어서 학급 운영 및 생활 교육에 관한 직무 연수와 자격 연수 강의를 하고 있다.
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