당당하게 자신을 표현하며 친구도 존중할 줄 아는
씩씩한 어린이를 위한 그림책
시리즈 누적 10만 부 베스트셀러인 〈김종원의 예쁜 말 시리즈〉 세 번째 이야기가 출간되었습니다. 독자들의 입소문만으로 학부모와 아이 모두에게 필사 열풍을 일으킨 《나에게 들려주는 예쁜 말》 후속작입니다. 인문학과 자녀교육 분야에서 100여 권의 책을 써 온 김종원 작가는 ‘아이들에게 어떻게 말해야 내면을 건강하고 단단하게 키울 수 있을지’ 책과 강연으로 소통해왔습니다. 그 경험을 모아 담은 첫 그림책 《나에게 들려주는 예쁜 말》은 어린이들에게 삶의 순간을 아름답게 바꾸는 ‘예쁜 말’을 전하면서 큰 공감을 불러일으켰습니다. 이 시리즈의 세 번째 신간 《친구에게 들려주는 씩씩한 말》은 친구들과 관계를 형성하는 아이들에게 용기와 배려, 자신감을 줄 수 있는 말을 전합니다.
아이가 처음 시작하는 사회생활,
친구 관계를 잘 맺도록 이렇게 도와주세요
아이들의 첫 사회생활은 친구들을 만나며 시작됩니다. 어린이집과 유치원, 학교에서 친구들과 놀면서 자신과 다른 사람의 감정을 이해하고 공감하는 정서 지능을 키워나가지요. 이러한 능력은 점차 여럿이 함께하는 단체 활동과 사회생활에 적응하는 데 꼭 필요합니다. 사회성 발달을 위해 정서 지능을 키워 주려면 어떻게 해야 할까요? 아이가 맞닥뜨리는 상황별로 자신이 느끼는 감정을 이해하고 그 마음을 표현할 수 있도록 부모가 먼저 도와줘야 합니다.
예를 들어 놀이터에서 친구들이 먼저 노는데, 아이도 놀이에 끼고 싶어 할 때는 어떻게 해야 할까요? 이때 부모가 다른 아이들에게 아이 대신 “친구야, 같이 놀자.”라고 말하거나 아이에게 “친구들에게 같이 놀자고 말해.”라고 재촉하는 것은 효과적이지 못합니다. 아이가 친구들에게 직접 다가갈 기회를 빼앗을 수 있고, 아이가 내향적이거나 자존감이 낮은 경우라면 역효과를 낼 수 있기 때문입니다.
먼저 아이의 마음을 알아주세요. “친구들과 놀고 싶은데 친구들이 싫어할까 봐 걱정되니?” 하고 먼저 마음을 읽어 주고, ‘친구에게 솔직한 마음을 전하면 친구도 나와 함께 놀고 싶을 것’이라고 긍정적인 결과를 알려 주세요. 더 나아가 만약 친구가 거절한다고 해도 괜찮다는 사실을 차근히 알려주면 아이도 점차 용기를 낼 것입니다.
“너랑 같이 놀고 싶어.” “네 생각은 어때?”
친구에게 들려주는 ‘씩씩한 말’로
용기와 배려, 자존감이 있는 아이로 자라나요
《친구에게 들려주는 씩씩한 말》은 어린이가 스스로 책을 읽으면서 친구와 함께할 때 벌어지는 여러 상황에서 어떻게 말해야 할지 생각해 보고 깨우칠 수 있도록 구성했습니다. 친구들과 함께 놀고 싶을 때, 친구가 갑자기 토라져서 아무 말도 하지 않을 때, 모둠 활동에서 친구가 자기 마음대로 할 때 등 여러 상황에 비추어 아이가 자신의 마음을 자신 있게 표현하는 방법을 배울 수 있습니다.
김종원 작가는 아이가 마음에 담기를 바라는 말들을 장황하게 가르치는 대신, 어린이 스스로 읽고 따라 할 수 있도록 간결하게 적었습니다. 또한 부담 없이 읽을 수 있는 길이의 문장으로 담았기에, 아이가 책에 담긴 ‘씩씩한 말’을 반복해서 읽다 보면 언제 어디서나 자연스레 아이 입에서 나오는 말로 자리 잡을 것입니다.
아이들이 ‘친구에게 자신의 감정을 전하고 친구의 마음을 이해하는 일’은 매우 중요합니다. 세상을 배우는 첫걸음이니까요. 아이가 당당하게 자신을 표현하고 친구도 존중할 줄 아는 사람으로 자랄 수 있도록 아이와 함께 책을 읽으면서 씩씩한 말을 들려주세요. 용기 내어 자신의 마음을 잘 표현할수록 자존감이 높아지고, 다른 사람에 대한 배려심도 커집니다.
