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삶과 서사와 치유


  • ISBN-13
    978-89-6356-337-4 (13180)
  • 출판사 / 임프린트
    도서출판 에듀컨텐츠휴피아 / 도서출판 에듀컨텐츠휴피아
  • 정가
    16,000 원 임시
  • 발행일
    2022-01-20
  • 출간상태
    출간
  • 저자
    선주원
  • 번역
    -
  • 메인주제어
    인물, 문학, 문학연구
  • 추가주제어
    -
  • 키워드
    #인물, 문학, 문학연구 #삶과서사 #치유
  • 도서유형
    종이책, 반양장/소프트커버
  • 대상연령
    모든 연령, 성인 일반 단행본
  • 도서상세정보
    182 * 257 mm, 252 Page

책소개

우리는 저마다 ‘산다는 것의 의미’에 대한 답을 끝없이 찾으면서 인생사를 만들고 있다. 시지포스처럼, 무수히 넘어지고 상처받으면서도 걸어야만 하는 인생의 숙명을 짊어진 채, 모든 것을 포기하고 싶은 순간들마다 우리를 붙잡아준 것은 무엇이었을까? 그것은 생에 대한 애착일 것이다. 극한에서도 결코 포기할 수 없었던 생에 대한 애착. 그 애착이 이야기를 하고 듣는 존재로서 우리가 겪는 슬픔과 우울을 애도할 수 있게 했다. 그 애도를 통해 우리는 타자에 대한 혐오와 수치를 넘어서 실존적 기투라는 생산적 삶을 도모할 수 있었다.  

루카치가 말한 것처럼, 밤하늘에 떠 있는 별들을 보며 인생의 빛나는 순간들과 웃음을 천천히 생각하던 꿈같은 시간들은 끝난 지 오래다. 감정이 아닌 이성, 주관성이 아닌 객관성 등을 굴레처럼 짊어진 채, 온몸에 지져진 인생사의 상흔으로 고통 받는 시간들이 우리 앞에 놓인 지는 오래다. 그 시간들에서 우리는 고독과 회한, 환멸과 우울에 시달리면서 병적인 자아도취의 삶을 살 수밖에 없었다. 병적인 자아도취를 하지 않으면 미칠 것 같고, 터질 것 같은 가슴의 통증을 달랠 길이 없었기 때문이다. 그러나 병적인 자아도취는 결국 우리를 파멸로 이끌 것이다. 그러나 우리는 뻔히 보이는 파멸의 길에서 끝없는 자책과 자학으로 생을 끝내야 했던 오이디푸스가 될 수는 없다.  

우리는 파멸의 길에서 벗어나 상생과 갱생, 죽음이 아닌 삶에 대한 애착, 병적인 자아도취가 아닌 타자에 대한 지향 등을 실천하는 실존을 만들어야 한다. 그것은 우리의 존재성을 냉정하게 인식하고 성찰하는 데서 출발한다. 아울러 2020년대라는 ‘지금-여기’의 상황이 안고 있는 타자에 대한 배척과 혐오, 폭력적 정동의 점증 등에 의한 감정적 격동의 폭발을 인식하면서, 우리에게 던져진 ‘산다는 것의 의미’에 대한 답을 찾는 데서 출발한다. 그 출발은 서사적 존재로서 우리가 타자와 ‘함께 함’을 지향하면서 인간다움이라는 서사 윤리를 형성하는 토대가 될 것이다.  

인간다움이라는 서사 윤리 형성은 이상적 자아에 매혹되지 않고, 슬픔과 우울을 애도하면서 타자의 현존을 받아들이는 것과 관련된다. 또한 우울의 극복을 위한 삶의 서사화를 통해 실존적 기투를 실천하는 것과도 관련된다. 서사 윤리 형성을 통해 우리는 병적인 자아도취나 타자에 대한 가학, 자신에 대한 자학이 아닌, 현재와 미래를 생산적으로 설계하는 공동체적 치유로 나아갈 수 있다. 그러한 삶을 위해서는 연민의 태도로 타자를 이해하고, 혐오 사회에 대한 성찰을 통해 사회의 공공선을 추구하고, 수치의 태도로 자아를 성찰할 필요가 있다. 아울러 환상을 통해 현실을 변혁하여 존재의 심연을 확장하는 태도도 필요하다. 이러한 자아 성찰과 서사 윤리 형성은 궁극적으로 삶의 진정성과 관련된 ‘나는 누구인가?’에 대한 답을 찾아 ‘산다는 것의 의미’를 탐색하는 기반이다. 아울러 우리가 과도한 기억이 아닌, 망각의 구성 작용을 통한 새로운 기억의 생성으로 잘삶을 추구할 수 있는 기반이다. 

이러한 관점을 갖고 이 책은 기획되고 저술되었다. 4차 산업혁명사회에서의 삶, 우리 시대가 안고 있는 슬픔과 우울, 트라우마와 상처, 삶의 서사화와 기억의 문제, 연민의 태도와 타자 지향, 혐오사회와 사회의 공공선 추구, 수치의 태도와 자아 성찰, 환상을 통한 현실 변혁, 서사 읽기를 통한 치료, 은유적 서사 읽기를 통한 치유 등이 이 책에서 주요하게 다루어졌다. 이것들은 이전 시대에 비해 급격한 변화를 보이는 시대적 상황에서 우리가 겪는 감정적 격동에 대한 성찰을 담고 있다. 아울러 우리가 감정적 격동을 치유하고 서사적 존재로서 정체성을 새롭게 형성할 수 있는 것들에 대한 고민을 담고 있다. 

이 책에 담겨진 것들이, 낮에 물레를 돌려 베를 짰다가 밤에 다시 베를 풀었던 페넬로페의 시간처럼, 도도하고 급격한 시간의 흐름을 잠시나마 멈출 수 있기 바란다. ‘너무나 바쁘고, 힘들고, 우울하고, 고통스럽고, 견딜 수 없는, 우리의 시간들’을 잠시나마 세워, 우리의 시간들이 ‘괜찮았고, 즐거웠고, 행복했고, 잘 견뎠고, 고마웠고, 빛났던’ 것이었음을 생각할 수 있게 하기를 바란다. 

목차

1. 후기 자본주의 사회와 4차 산업혁명 사회에서의 삶

1) 후기자본주의 사회와 무한 경쟁

2) 4차 산업혁명 사회의 도래와 삶의 혁신

3) 인공지능의 도래와 인간다움 실천 

2. 서사로서의 삶과 윤리성, 정체성

1) 서사적 삶의 의미

2) 서사적 삶을 위한 타자 지향의 윤리성

3) 윤리적 존재로서의 정체성 형성

3. 서사적 정체성 형성과 서사 윤리

1) 공유적 자아로서의 서사적 정체성

2) 서사적 정체성 발달을 위한 서사 윤리

3) 서사 윤리 실천을 위한 서사 활동 

4. 실재계 욕망의 유혹과 자아 이상의 좌절

1) 나르시시즘적 삶과 이상적 자아

2) 상징적 관계와 자아 이상

3) 실재계의 욕망 추구와 근원적 우울의 삶

5. 폭력성에 의한 자아 이상의 좌절과 우울의 삶

1) 모방 욕망의 추구를 통한 자아 이상의 추구와 폭력성

2) 폭력성에 의한 자아 이상의 좌절과 우울의 삶

3) 우울의 삶과 실존적 기투

6. 기억과 망각을 통한 삶의 서사화

1) 삶의 원리로서의 기억과 망각

2) 망각을 통한 기억의 구성과 삶의 서사

3) 삶의 서사화를 통한 기억하기와 삶

7. 우울과 슬픔의 애도와 타자의 현존

1) 회한, 슬픔과 우울

2) 인정/욕망의 좌절과 분노

3) 우울과 슬픔의 극복을 위한 애도

4) 우울과 슬픔의 증언과 타자의 현존성 이해

8. 우울의 극복을 위한 삶의 서사화와 실존

1) 사건 경험 기억과 트라우마의 서사화

2) 사건 경험 기억의 서사화에 나타난 인물의 트라우마

3) 애도와 연민에 의한 삶의 실존성 추구

9. 삶의 서사화를 통한 현재와 미래의 설계

1) 불안한 삶의 행로에서의 소통과 가족과의 유대

2) 타자 혹은 내면의 자기와의 교감을 통한 행복 찾기

3) 고통과 완전한 이별, 그리고 삶의 정주(定住)

10. 연민의 태도와 타자 이해하기

1) 연민의 개념과 요소

2) 연민의 태도를 통한 타자 이해

3) 연민을 통한 자기 이해

11. 혐오의 태도와 사회의 공공선 추구하기

1) 혐오의 개념과 의의

2) 혐오와 사회의 공공선 추구의 관련성

3) 혐오 대상으로의 낙인찍힘과 사회의 공공선 추구

12. 수치의 태도와 자아 성찰, 성장

1) 수치의 개념과 의의

2) 수치와 자아 성찰

3) 수치에 의한 위악성 해체와 성장

13. 환상을 통한 현실 변혁과 존재의 심연

1) 존재의 심연에 다리 놓기로서 환상

2) 환상에 의한 뿌리 찾기로 외로움 견디기

3) 환상으로 아버지 찾기와 유대감 형성하기

4) 아버지와의 환상적 유대를 통해 환멸적 삶 견디기

5) 삶의 고독을 견디는 힘으로서의 환상

14. 서사 읽기와 쓰기를 통한 서사 치료의 과정과 방법

1) 우울과 치유적 삶의 필요성

2) 서사 치료의 개념과 폭력 서사의 서사 치료적 의의

3) 모방 욕망에 의한 폭력의 서사를 활용한 서사 치료 과정

4) 모방 욕망에 의한 폭력의 서사를 활용한 서사 치료 과정

15. 은유적 서사 읽기와 쓰기를 통한 치유의 방법 

1) 우울의 삶에서 은유적 서사 읽기가 갖는 의의

2) 은유적 작품 서사 읽기를 통한 자기 서사의 촉진

3) 은유적 작품 서사 활동을 통한 자기 치유의 과정과 방법

본문인용

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서평

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저자소개

저자 : 선주원
이름: 선주원
학력: 한국교원대학교 학사, 석사, 박사
경력: 2004년부터 광주교육대학교 국어교육과에서 근무하고 있음
논문: ‘대화적 관점에서의 소설교육’ 외 110편
저서: ‘청소년소설, 어떻게 읽을 것인가’ 외 10권
기타: 2015년부터 문학평론(소설), 시 창작 등을 하고 있음.
관심 분야: 서사와 치유, 감정적 격동과 서사적 정체성, 청소년소설 등
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